"一、企业如何理解“现代学徒制” 校企招生招工一体化:招生=招工,入学=入职,读书上学两不误。校企共建共育双导师:理论+实践,学校导师教理论,服务学生在学校的理论学习;企业委派经验丰富的管理精英作为实践"
高潜力人才不是培训出来的,而是选择和激发出来的。给他一片合适的文化土壤,制定出良性的激励机制,让高潜力人才“自燃式”生长,尊重高潜力人才的个体差异,自驱式成长比刻意培训更加有效。
经营企业要想赢得金牌,必须向郎平总教练及中国排管中心学习中国女排梯队人才辈出的“育人经”。 今天我将从企业人才培养的角度,看中国女排冠军背后的育人经:只有优秀人才辈出,才能让国家队伟大,才能给国人更多胜利的喜悦。
熊老师数次提笔才写完这篇文章。一是身为武汉人,生活数十年的城市变成疫情重灾区,身边亲友频频传来感染消息,全家人被隔离在家里半个多月的处境,让他不忍提笔。